山田教授の原体験コラム

　ここでは原体験教育研究会主宰の山田教授が科学、教育、子育て等について感じられたこと、常々考えられていることをコラムとして寄稿、ページにアップしました。コラムどうしのつながりや整合性については特に考えて編集したわけではありません。寄稿された順にアップしています。感想や意見なども寄せて頂けましたらうれしいです。原体験メンバーのコラムも順次入れていけたらと思います。普段何気なく考えていたこと、ふと考えついたこと、などＭＬなどで投稿されましたらアップしていきます。
意見や感想はこちらまで→web master

・日本の古代色（０３．１０．１５）
・雨情と有情（Ｋ氏コラム０３．１０．１４）
・学校飼育動物と生命尊重（Ｈ氏コラム０３．１０．１４）
・七つの子（０３．１０．１４）
・森と林（０３．１０．０９）
・ドングリムシ（０３．１０．０９）
・ヒガンバナ（０３．１０．０９）
・飼育動物について（Ｈ氏コラム０３．１０．０７）
・キンモクセイの香り（０３．１０．０１）
・他者理解（Ｈ氏コラム０３．０９．２９）
・発展途上国の指導者養成をどうするか（０３．０９．２７）
・発展途上国の支援について２（０３．０９．２７）
・「カオス」と「フラクタル」、自然の基本原則（０３．０９．２７）
・「ずくなし」と「ずら」（０３．０９．２７）
・子どもが変わる瞬間（Ｍ氏コラム０３．０９．２５）
・「生きる力とは」他（０３．０９．２４）
・変わり者を受容しないと進化はあり得ない（０３．０９．２１）
・ＡＤＨＤ児（Ｈ氏コラム０３．０９．２１）
・原体験豊かだと人間おおらかになる−我田引水（０３．０９．１８）
・望みはかなう（０３．０９．０７）
・洗濯関係（０３．０９．１７）
・学習障害児（０３．０９．１６）
・教育コラム「人間は自然科学だけでは解明できない」（０３．０９．１５．）
・原体験コラム「原体験とは」他（０３．０９．１５）
・自然科学だけが科学ではない（０３．０９．１４）
・発達途上国援助について考える（０３．０９．１３）
・インプットだけでは学習として評価できないか（０３．０９．１２）　


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